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高考400多分复读后能否考上重本,需要综合考虑个人的努力程度、学习方法、心态等多方面因素。如果高考复读生能够在复读过程中掌握高效的学习方法,善于总结归纳,提高学习效率。保持积极乐观,面对挫折和困难不轻易放弃是有可能的。
对于高考成绩为400多分的学生来说,复读一年有可能上重本,但这一目标的实现取决于多个因素。
首先,有成功的个例显示,通过复读一年,一些学生能够显著提高分数并成功进入985高校。这表明,对于那些愿意付出努力并采用正确学习方法的学生来说,提高分数并进入更好的大学是可能的。然而,达到重本录取分数线通常需要超过100分的提升,这要求极高的学习效率和坚持不懈的努力。因此,保持积极的心态和制定合理的学习计划是成功的关键。
其次,是否需要复读以及复读能否提高成绩,需要根据个人情况和目标大学的要求来确定。如果你的目标是进入重本,你需要考虑个人的学习兴趣、职业规划、学习能力以及复读的准备情况。如果你相信通过复读可以提高分数,并且愿意付出更多的时间和努力,那么复读可能是一个选择。但需要注意的是,复读并不适合每个人,你需要综合考虑自己的学习态度、学习能力、复习计划等因素,以确定是否值得复读。
最后,不同地区和不同大学对于高考成绩的要求不同。你需要了解目标大学的录取要求,以及是否有专门的招生政策,如特长生、艺术生、体育生等招生政策,这些政策可能会降低对高考成绩的要求。同时,你需要考虑自己的学习能力和复读的准备情况,以及复读期间如何充分利用时间,加强对知识的学习和巩固。
综上所述,400多分的学生通过复读有可能上重本,但这一目标的实现需要学生付出极大的努力,制定合理的学习计划,并保持良好的心态和积极的学习态度。同时,学生还需要根据个人情况和目标大学的要求来决定是否复读,以及如何复读。
普遍提高范围:
复读一年,绝大多数学生可以提高30-80分左右。这个范围是基于多个来源的统计数据和经验得出的,具有一定的普遍性。
对于分数较低的学生(如300分以下),提升幅度可能相对较小,因为他们的基础较为薄弱,需要更多的时间和努力来弥补。
而对于分数已经较高的学生(如接近或超过一本线),提高的分数可能相对较少,但也有可能通过复读实现质的飞跃,进入更好的学校或专业。
特定分数段提升情况:
350分-400分这个分数段的考生,提升机率很大,一般都能提升80分左右。
300分以下的考生提升幅度较小,因为基础过于薄弱,难以在短时间内实现大幅提升。
学生基础:学生的基础是影响复读效果的关键因素之一。基础较好的学生更容易在复读期间取得进步,而基础薄弱的学生则需要付出更多的努力。
学习态度和方法:积极的学习态度和科学的学习方法对于提高复读效果至关重要。学生需要明确自己的学习目标,制定合理的学习计划,并付诸实践。
复读期间的学习情况:复读期间的学习情况直接影响学生的成绩提升。学生需要充分利用时间,高效学习,同时保持良好的身心状态,以应对复读带来的压力和挑战。
2024高考300多分的学生确实有复读学校愿意接收,但具体是否被接受取决于学校的招生政策。 在一些地区,如云南,有复读学校明确表示接受高考300分左右的学生进行复读,并提供了一年的学费等费用大约为2万块钱左右。此外,湖南的一些复读学校也接受300多分的学生.
300多分复读一般学校会收。
现在的复读学校,都愿意要分数相对来说高一些的学生,因为分数越高,来年达线的几率就越大,学校的名声也就会越来越好。
三百多分,选择复读是可以的肯定也是可以的,但是估计要交比较多的钱。具体还是要看选择的复读学校的政策是什么样的。不是所有落榜生都适合选择复读。高考成绩过高或过低的考生,复读效果均不太明显。考生须认真分析自己是否适合复读。没人敢保证复读后的成绩一定能提高。选择复读,就得做好考得一次不如一次的心理准备。但是三百多分的考生选择复读要是目标明确也是可以的,上升的空间也是蛮大的。
复读生要关注的注意事项:
1、制定个性化的复习方案。要在教师指导下,认真总结高中三年来的学习经验和教训,找准自己的长处和差距,根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯,就会把这次高考暂时的失利变成新的起飞点。
2、防急躁,防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就,必须从抓基础知识开始,建立系统知识网络,剖析重点,化解难点,深刻掌握各知识点的内涵和外延,坚决克服“一看就懂,一答就错,一看就烦,不求甚解”的浮躁情绪。
高考300多分的学生是否适合复读取决于多个因素,包括学生的学习能力、心理状态、家庭支持、经济条件以及未来的规划。具体分析如下:
学习能力与提升空间:如果学生能够认识到自己的知识漏洞并愿意努力改进学习方法,复读可能是一个提升成绩的机会。然而,如果学生认为自己的学习能力已经达到极限,那么复读可能不是最佳选择。
心理状态与抗压能力:复读意味着再次经历高强度学习的一年,对学生的心理状态构成考验。学生需要具备承受压力的能力和积极的学习态度。
家庭环境与经济条件:复读不仅需要学生的努力,还需要家庭的支持和经济条件的允许。学生应考虑家庭是否能承受复读带来的额外开支。
未来规划与目标:如果学生的目标是通过高考进入理想大学,且认为复读是实现这一目标的有效途径,那么复读是值得考虑的。但如果学生有其他的发展路径,那么复读可能不是最佳选择。
总的来说,如果学生有决心和信心通过复读来提升成绩,并且能够承受复读带来的压力和挑战,同时得到家庭的支持,那么复读是一个值得考虑的选择。但如果学生认为自己的学习能力已经达到了极限,或者对未来有其他的规划,那么复读可能并不是最佳选择。
2024高考成绩只有300多分,说明学生平时的成绩也不是特别出色,即使通过复读高考成绩有所提升,也最多勉强达到本科线,很难考上好的大学。所以,不太建议高考成绩只有300多分的学生复读。具体内容小编已经整理好了,一起来看看吧。
高考300多分的学生复读是有用的,尤其是如果他们能够通过努力提高成绩。具体来说:12
提高成绩的可能性:许多专家和学校认为,300分左右的学生通过复读可以显著提高分数。虽然具体的提升分数因人而异,但通常可以期待至少三五十分的进步。
复读的优势:复读可以让学生更熟悉考试内容,有针对性地进行备考,提高答题技巧和应试能力。此外,复读期间可以填补知识漏洞,提高科目成绩。
个人情况考虑:然而,是否选择复读还需要考虑个人的实际情况,如学习能力、心理状态、家庭支持以及未来的规划。如果学生认为自己有能力通过复读提高成绩,并且家庭和社会环境支持复读,那么复读是一个值得考虑的选择。
不适合复读的情况:对于那些平时成绩与高考成绩相差不大、自己不愿意复读或者有严重偏科问题的学生,可能不适合选择复读。
总之,高考300多分的学生如果决定复读,应该做好充分的准备,并确保自己有足够的动力和资源来应对复读期间的挑战。
只要用心学,复读很有用,可以提高很多分。只要用心努力的学,我觉得复读是很有用,我之前就是一名考上理想大学的复读生。如果是你高中三年没努力读书,同时你很聪明,在复读的过程中努力刻苦些,复读一年应该会有很大作用的;复读一年肯定更苦更累,你的恒心和毅力就显得特别重要。因此,特别想明年再战的考生就适合复读。光有理想是远远不够,如果没有好的读书观念,那么你很难提高成绩。你可以用这3个方式来提高成绩:
1注意整理:读书过程中,把各科课本作业和资料有规律地放在一起,待用时,一看便知在哪。只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
2要自信:自信是成功的基石,成绩是过去,未来掌握在自己手中,唯一要做的就是静下心来,埋头读书,不辜负初中最后的读书时光。课前要提前阅读知识,这样可以提前构建一个知识的框架,提高读书效率。
3注意休息:每天保证8小时睡眠,晚上不要熬夜,放松休息一下,才可以提高读书效率。在睡觉前,一定要把白天新学的知识回忆一遍。读书要有计划,制定计划最好是长期和短期都有。曾经在高一的时候,我注意力时常很差,背单词总是犯困,致使各科成绩都很不好。一次偶然中在百度上看到了能开启潜能的“尼古拉特斯拉潜能课程”,听完后,我的状况才得到改变。我的记忆力和注意力提高了,上课不再走神,各科成绩进步得很快。
2024高考200分偏低,可能因学习方法、态度或环境等问题。复读可反思调整,提升自我价值,培养挑战精神,但非适合所有学生。需考虑成本及收益,根据实际情况评估选择。可复读或考虑其他途径如职业学校、社会培训。无论选择何种道路,需积极心态和坚定信念。
高考200多分很有必要复读,因为200分的这个分数并不能上好大学,甚至好的大专都上不了,可以说高中的基础很差,可以提升的空间很大。高考200多分也是比较适合复读的,只要认真学习一段时间,把基础打好,那么成绩的提升很明显。
高考200多分复读有很多因素影响,想要提升成绩,就要做到:
1、目标院校和专业要求:如果你的目标是进入一所要求较高分数的大学或专业,那么高考分数只有200多分可能无法满足要求。在这种情况下,复读可以提供机会,通过提高分数来增加进入理想院校的机会。
2、学习态度和决心:复读是一项较为漫长而辛苦的过程,需要付出更多的时间和努力。如果你有足够的学习态度和决心,愿意为了提高分数而付出努力,那么复读可能是一个可行的选择。
3、学习基础和潜力:考虑你的学习基础和潜力。如果你的学习基础较差,复读可以提供机会重新夯实基础知识,从而有更好的准备。如果你有较高的潜力,但在高考中没有充分发挥,复读可以给你重新展示实力的机会。
1.高考发挥失常
一般是指考试时身体不适,因生病影响水平发挥;心理焦虑,整夜失眠导致考试失常;粗心大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、丢分等。
2.平常学习态度不认真
考前贪玩,如迷恋网吧,耽误学习,受到落榜打击后才醒悟。
3.学习方法不当
有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。
4.艺术类考生文化课成绩差
一些艺术类考生,每年都有因为文化课成绩差而落榜,随着艺术类专业提高文化课录取线,集中强化文化课学习成了不少艺术类考生的必经之路。
5.弥补报考志愿失误
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算学医,却被医学院录取。
2024高考400分的学生上升空间是存在的。由于分数较低,理论上存在较大的提分可能性,但这需要学生在复读期间付出加倍的努力。然而,复读并非适合所有学生。学生需要评估自己的实际情况,包括是否对复读有足够的决心和毅力,以及是否具备复读所需的条件,如家庭经济状况、年龄限制等。
对于高考成绩为400多分的学生来说,复读一年有可能上重本,但这一目标的实现取决于多个因素。
首先,有成功的个例显示,通过复读一年,一些学生能够显著提高分数并成功进入985高校。这表明,对于那些愿意付出努力并采用正确学习方法的学生来说,提高分数并进入更好的大学是可能的。然而,达到重本录取分数线通常需要超过100分的提升,这要求极高的学习效率和坚持不懈的努力。因此,保持积极的心态和制定合理的学习计划是成功的关键。
其次,是否需要复读以及复读能否提高成绩,需要根据个人情况和目标大学的要求来确定。如果你的目标是进入重本,你需要考虑个人的学习兴趣、职业规划、学习能力以及复读的准备情况。如果你相信通过复读可以提高分数,并且愿意付出更多的时间和努力,那么复读可能是一个选择。但需要注意的是,复读并不适合每个人,你需要综合考虑自己的学习态度、学习能力、复习计划等因素,以确定是否值得复读。
最后,不同地区和不同大学对于高考成绩的要求不同。你需要了解目标大学的录取要求,以及是否有专门的招生政策,如特长生、艺术生、体育生等招生政策,这些政策可能会降低对高考成绩的要求。同时,你需要考虑自己的学习能力和复读的准备情况,以及复读期间如何充分利用时间,加强对知识的学习和巩固。
综上所述,400多分的学生通过复读有可能上重本,但这一目标的实现需要学生付出极大的努力,制定合理的学习计划,并保持良好的心态和积极的学习态度。同时,学生还需要根据个人情况和目标大学的要求来决定是否复读,以及如何复读。
400分复读是有用的。
对于高考成绩为400分的考生来说,复读是一个值得考虑的选择,尤其是当考生的成绩距离所在省份的分数线不远,且考生自身有信心、决心和毅力通过一年的努力提高成绩时。复读一年,考生有机会显著提高自己的分数,一般情况下可以预期涨分50分左右,尽管文科生在复读提高方面可能弱于理科生,存在学习瓶颈。然而,值得注意的是,复读并非没有风险。如果考生已经发挥了最好的水平,成绩还是不理想,那么尽量不要复读,因为有可能第二年的成绩还会下降。
复读的决定还涉及到对高考失利原因的分析。如果是因为临场发挥不佳或其他技术性失误,那么选择复读是有意义的。但如果是因为基础不扎实或偏科严重,那么复读需要付出更多的努力,并且可能面临更大的挑战。
并且复读一年能提高多少分不太好说,因为是因人而异的。一些考生很聪明,学习能力也强,只是因为没有认真学习,成绩才会不理想。这类考生在复读时,只要把肯努力、有毅力,往往可以提高60-100分不止,当然这个分数不是固定值,它会随着考生的复习效果而变化。
根据往年的情况看,高考成绩在350-400分这个阶段的考生往往在复读后成绩会提升的很大。而300分以下和一本线以上的考生的提升幅度则不会很大。
2024根据高考成绩不同,学校收取复读生的费用也有所不同。对于高考成绩在400分左右的学生来说,复读费用较高,可能从几千元到五万元不等。普通高中的复读班收费相对较低,通常在几千元左右,而专业的复读学校收费较高。具体内容小编已经整理好了,一起来看看吧。
高考落榜后选择复读的费用因多种因素而异,包括地区、学校类型、学生成绩以及个人需求等。以下是对这些因素进行详细分析后的费用概述:
一、地区差异
一二线城市:由于生活成本和教育资源的相对集中,复读费用普遍较高。一般来说,这些地区的复读学校或机构一年的学费在15000元至20000元之间,甚至更高。
三四线城市或农村地区:复读费用相对较低,一年的学费可能在5000元至10000元之间。
二、学校类型
公立学校:通常收费较低,因为它们享有政府的资金支持。在公立学校复读,学生只需支付与普通高三学生相同的学费,以及生活费和住宿费等额外开销。然而,公立学校的复读名额有限,竞争激烈。
私立复读学校和培训机构:收费标准各不相同。一些名气较大的私立学校或机构,由于拥有优质的教学资源和师资力量,收费普遍较高。一年的学费可能在2万元至5万元之间,甚至更高。而一些普通的私立学校或机构,收费则相对较低,一年的学费可能在1万元至2万元之间。
三、学生成绩
复读费用与学生的高考成绩直接相关。一般来说,高考分数越高的学生,复读费用越低。因为很多复读学校或机构为了吸引优秀学生,会对他们提供一定的优惠政策,如减免学费、提供奖学金等。相反,高考分数较低的学生则需要支付更高的复读费用。
四、个人需求
除了学费外,学生还可能需要支付其他费用,如住宿费、教材费、生活费以及额外的辅导费等。这些费用因个人需求而异,例如,一些学生在复读过程中需要参加额外的辅导班或补习班来提高自己的薄弱科目成绩,这会增加一部分费用。
五、综合费用估算
综合以上因素,高考落榜后复读一年的总费用大致在1万元至10万元之间。具体费用取决于地区、学校类型、学生成绩以及个人需求等因素。因此,在选择复读学校或机构时,学生需要综合考虑自己的实际情况和经济能力,选择最适合自己的复读方式。
(一)考生要自律。再玩儿一年,复读毫无意义,不解释。做不到自律,就找个管理严格的学校。
(二)向弱势科目要成绩。我们都有一个习惯,一看书,自然而然开始找自己擅长的,能做对的,这个习惯不利于成绩的提升,要特别注意。
(三)保持对学习的专注。你可能会来到一个新的学校,有一群新的同学,但这波同学,都是为了高考,在这里复习不到一年的时间,高考之后,其实瓜葛就不大了。别太关注环境,别太着急交朋友,把你的专注点集中在学习上。
(四)考生要做好心理调节。复读的压力会比应届更大,应对这个问题,可以多和老师,父母聊聊天,如果学校有心理咨询室,也可以去找心理老师聊一聊,做好心理按摩,可以帮你更好的应对第二次高考
(五)从头到尾,坚持不懈。说这个要看你自身的情况,你若是属于高分段的学生,那么一定要讲求效率而不要拼时间,每周要充足的休息,但其余时间要有效率。你若属于中低分数的学生,就要抓紧时间了,真正做到不学吐了不罢休。
(六)考生要回归基础,回归教材。不管是高分还是低分,都要争取在高考之前过一遍教材,尤其是英语课本(高三的足够了),要精读,还要朗读。看书能让你真正弄明白一些概念。
2024音乐生200多分可以去的学校有北京艺术传媒职业学院、天津艺术职业学院、秦皇岛职业技术学院、石家庄理工职业学院、宣化科技职业学院、山西艺术职业学院、晋城职业技术学院、阳泉职业技术学院、忻州职业技术学院等。
序号 | 学校名称 |
1 | 苏州幼儿师范高等专科学校 |
2 | 北京戏曲艺术职业学院 |
3 | 北京科技经营管理学院 |
4 | 北京艺术传媒职业学院 |
5 | 天津艺术职业学院 |
6 | 秦皇岛职业技术学院 |
7 | 石家庄理工职业学院 |
8 | 宣化科技职业学院 |
9 | 山西艺术职业学院 |
10 | 晋城职业技术学院 |
11 | 阳泉职业技术学院 |
12 | 忻州职业技术学院 |
13 | 科尔沁艺术职业学院 |
14 | 呼伦贝尔职业技术学院 |
1、四川音乐学院
四川音乐学院位于西南地区,是西南地区较为知名的音乐学府之一。该考研院校的音乐专业教学具有一定的优势。其师资力量雄厚,教学设施完善。四川音乐学院以其独特的音乐文化底蕴吸引了众多考生。是200多分音乐生值得报考的学校。2022年音乐表演(手风琴、电子管风琴、电子钢琴)在甘肃省专业成绩最低录取分为230分。
2、星海音乐学院
位于广东,学校算是华南地区唯一一所高等音乐学府了,师资力量和教学水平还是很靠谱的,学习氛围很浓,爱学习的学生很多。面积虽然不大,但环境不错,配套设施齐全,老师专业实力靠谱,艺术气息浓厚,也能经常参加大师音乐会,交通便利,周边设施也很齐全。
了解招生政策和录取规则:
清楚了解当年音乐类考生的招生政策,包括录取批次、专业类别文化控制线和专业合格线等。
掌握填报志愿的技巧,了解自己是参加“文过专排”还是“专过文排”的学校。
准备相关志愿材料:
收集各个学校的招生计划,包括招生专业、招生人数、联系方式、地址等。
准备好高考报名号、考生类别、身份证号、思想政治品德考核表等填报志愿所需的相关资料。
合理选报志愿:
根据自己的高考分数、音乐专业水平、个人兴趣等因素进行综合考虑,合理选报志愿。
注意填报顺序,如果有多个学校志愿要填,要注意拉开档次和梯度。
实行统考的专业的考生可以根据自己专业来选择学校填报,如果通过了校考,也可以把校考和统考院校结合起来填报。
查询院校招生方案和招生简章:
了解选科要求、体验要求、办学性质等,确保自己符合所报专业的条件。
注意学校的学费、招生专业、招生人数等信息,以便做出更全面的选择。
注意填报技巧:
填报志愿时要尽可能填满,以增加被录取的机会。
实行梯度填报,将志愿分为“冲”、“稳”、“保”三个档次,确保既有冲击目标,也有保底选项。
注意核对招生简章,避免因为某些限制条件(如单科分数要求)导致退档风险。
2024西华师范大学在各省录取分数线划定,其中美术学文化课287分,专业分180分。绘画专业文化课控制分数线278分,专业控制分数线是201分,书法学和舞蹈学文化课控制分数线278分,专业控制分数线是201分。
一、西华师范大学2023录取分数线(在本省)
西华师范大学2023年在四川省(普通类本科一批)最低录取分数分别为:理科524分、文科539分。
西华师范大学2023年在四川省(普通类本科二批)最低录取分数为:理科499分。
西华师范大学2023年在四川省(高端技术技能型本科本科一批)最低录取分数分别为:理科520分、文科532分。
二、西华师范大学2023录取分数线(在外省市)
1、在天津市(普通类本科批A段)最低录取分数为:综合类520分。
2、在浙江省(普通类平行录取一段)最低录取分数为:综合类550分。
3、在湖南省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类491分、历史类485分。
4、在广东省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类540分、历史类454分。
5、在贵州省(普通类本科一批)最低录取分数分别为:文科560分、理科467分。
西华师范大学在甘肃理科最低录取分数为:464分、理科最低位次为:24618; 文科最低录取分数为:509分、文科最低位次为:3852
西华师范大学在黑龙江理科最低录取分数为:483分、理科最低位次为:20491; 文科最低录取分数为:490分、文科最低位次为:4812
西华师范大学在四川理科最低录取分数为:506分、理科最低位次为:92450; 文科最低录取分数为:545分、文科最低位次为:15565
省份 | 录取批次 | 科目 | 最低分 | 最低位次 |
甘肃 | 本一批 | 文科 | 509 | 3852 |
广西 | 本二批 | 理科 | 355 | 134300 |
黑龙江 | 本一批 | 理科 | 483 | 20491 |
甘肃 | 本一批 | 理科 | 464 | 24618 |
河南 | 本一批 | 理科 | 532 | 83691 |
四川 | 本一批 | 理科 | 522 | 75982 |
山西 | 本二A | 理科 | 460 | 60313 |
四川 | 本一批 | 文科 | 545 | 15565 |
吉林 | 本二批 | 理科 | 379 | 50412 |
四川 | 本二批 | 理科 | 506 | 92450 |
新疆 | 本二批 | 文科 | 428 | 4506 |
云南 | 本二批 | 理科 | 483 | 59363 |
河南 | 本一批 | 文科 | 542 | 15204 |
黑龙江 | 本一批 | 文科 | 490 | 4812 |
陕西 | 本二批 | 理科 | 436 | 70466 |
重庆师范大学2024年高考录取结果公布,小编整理了2024各专业录取分数线甘肃艺术体育统考本科批航空服务艺术与管理515分;广西艺术类本科批视觉传达设计543分等。
省份 | 录取批次 | 科类 | 专业名称 | 录取类型 | 最低分 | 备注 |
港澳台 | 本科批 | 文史类 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 426 | |
港澳台 | 本科批 | 理工类 | 应用心理学 | 平行志愿 | 480 | |
甘肃 | 艺术体育统考本科批 | 艺术(航空) | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 515 | 综合分 |
甘肃 | 艺术体育统考本科批 | 艺术(书法) | 书法学 | 平行志愿 | 502.5 | 综合分 |
甘肃 | 艺术体育统考本科批 | 艺术(音乐) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 532.75 | 综合分 |
广西 | 艺术类本科批 | 艺术(美术) | 视觉传达设计 | 平行志愿 | 543 | 综合分 |
广西 | 艺术类本科批 | 艺术(美术) | 环境设计 | 平行志愿 | 539 | 综合分 |
广西 | 艺术类本科批 | 艺术(美术) | 服装与服饰设计 | 平行志愿 | 539 | 综合分 |
广西 | 艺术类本科批 | 艺术(书法) | 书法学 | 平行志愿 | 532 | 综合分 |
江苏 | 艺术本科2小批 | 艺术(美术)-历史类 | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 516 | 综合分 |
江苏 | 艺术本科2小批 | 艺术(美术)-历史类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 519 | 综合分 |
江苏 | 艺术本科2小批 | 艺术(美术)-物理类 | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 517 | 综合分 |
江苏 | 艺术本科2小批 | 艺术(美术)-物理类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 518 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(美术) | 美术学(师范) | 平行志愿 | 308.8 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(舞蹈) | 舞蹈学(师范) | 平行志愿 | 306 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(音乐) | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 318.9 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(音乐) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 320.8 | 综合分 |
湖南 | 本科提前批 | 艺术(音乐) | 音乐学(师范) | 平行志愿 | 320 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 艺术(音乐) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 531.488 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 艺术(舞蹈) | 舞蹈学(师范) | 平行志愿 | 511.025 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 艺术(美术) | 绘画 | 平行志愿 | 532 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 体育-物理类 | 体育教育 | 平行志愿 | 600.671 | 综合分 |
河北 | 本科提前批 | 体育-历史类 | 体育教育 | 平行志愿 | 614.303 | 综合分 |
湖北 | 艺术本科统考批 | 艺术(美术) | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 612.4 | 综合分 |
湖北 | 艺术本科统考批 | 艺术(美术) | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 616 | 综合分 |
福建 | 艺术类本科批 | 艺术(美术)-物理类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 539.25 | 综合分 |
福建 | 艺术类本科批 | 艺术(美术)-历史类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 532.5 | 综合分 |
贵州 | 艺术本科B段 | 艺术(美术) | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 541.5 | 综合分 |
贵州 | 艺术本科B段 | 艺术(航空) | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 514.93 | 综合分 |
贵州 | 艺术本科B段 | 艺术(美术) | 绘画 | 平行志愿 | 547.93 | 综合分 |
贵州 | 艺术本科B段 | 艺术(美术) | 影视摄影与制作 | 平行志愿 | 510.43 | 综合分,征集 |
浙江 | 体育类 | 体育 | 体育教育(师范) | 平行志愿 | 590 | 综合分 |
浙江 | 艺术类统考 | 艺术(美术) | 美术学(师范) | 平行志愿 | 564 | 综合分 |
浙江 | 艺术类统考 | 艺术(美术) | 绘画 | 平行志愿 | 558 | 综合分 |
安徽 | 艺术第二批 | 艺术(美术) | 视觉传达设计 | 平行志愿 | 539.410096 | 综合分 |
安徽 | 艺术第二批 | 艺术(美术) | 环境设计 | 平行志愿 | 536.660095 | 综合分 |
安徽 | 艺术第二批 | 艺术(美术) | 服装与服饰设计 | 平行志愿 | 536.660095 | 综合分 |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 571.11 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 592.109 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 生物科学等专业 | 平行志愿 | 563.105 |
(2024重庆师范大学各专业录取分数线统计截至(统计截至2024年7月18日))
省份 | 录取批次 | 科类 | 专业名称 | 录取类型 | 最低分 | 备注 |
港澳台 | 本科批 | 文史类 | 新闻传播学类等专业 | 平行志愿 | 412 | |
港澳台 | 本科批 | 理工类 | 材料类 | 平行志愿 | 412 | |
江苏 | 艺术本科小2批 | 美术(物理等科目类) | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 534 | |
江苏 | 艺术本科小2批 | 美术(历史等科目类) | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 507 | |
甘肃 | 体育艺术本一U段 | 艺术类 | 书法学 | 平行志愿 | 217.4823 | |
甘肃 | 体育艺术本一U段 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 268.33 | |
甘肃 | 体育艺术本一U段 | 艺术类 | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 207.9042 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 美术学 | 平行志愿 | 308.4 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 325.9 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 舞蹈学 | 平行志愿 | 315.6 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 680 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选历史) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 324.3 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 美术学 | 平行志愿 | 313.7 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 327.1 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 舞蹈学 | 平行志愿 | 315.2 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 701 | |
湖南 | 本科提前批 | 艺术类(平行组首选物理) | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 326.9 | |
河北 | 本科提前批B段 | 美术统考 | 绘画 | 平行志愿 | 570.1 | |
河北 | 本科提前批B段 | 声乐统考 | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 570.259 | |
河北 | 本科提前批B段 | 体育(历史科目组合) | 体育教育 | 平行志愿 | 602.783 | |
河北 | 本科提前批B段 | 体育(物理科目组合) | 体育教育 | 平行志愿 | 600.639 | |
贵州 | 体育二本艺术平行 | 艺术文理综合 | 绘画 | 平行志愿 | 266.3209 | |
贵州 | 体育二本艺术平行 | 艺术文理综合 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 253.0009 | |
贵州 | 体育二本艺术平行 | 艺术文理综合 | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 263.3409 | |
广西 | 本科提前艺术二批 | 文理综合 | 设计学类 | 平行志愿 | 571.9953 | |
广西 | 本科提前艺术二批 | 文理综合 | 书法学 | 平行志愿 | 561.9955 | |
广西 | 本科提前艺术二批 | 文理综合 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 560.9934 | |
安徽 | 艺术二批 | 艺术 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 657.80009 | |
安徽 | 艺术二批 | 艺术 | 设计学类 | 平行志愿 | 760.87009 | |
北京 | 本科普通批 | 综合改革 | 经济学 | 平行志愿 | 519 | |
北京 | 本科普通批 | 综合改革 | 化学 | 平行志愿 | 527 | |
北京 | 本科普通批 | 综合改革 | 历史学 | 平行志愿 | 565 | |
浙江 | 体育类 | 体育 | 体育教育 | 平行志愿 | 590 | |
浙江 | 艺术类第二批 | 美术统考 | 绘画 | 平行志愿 | 557 | |
浙江 | 艺术类第二批 | 编导统考 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 570 | |
河南 | 艺术本科A段 | 文科综合 | 音乐学 | 平行志愿 | 269.1001141 | |
河南 | 艺术本科A段 | 文科综合 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 529.0001261 | |
河南 | 艺术本科A段 | 文科综合 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 341.6001001 | |
河南 | 本科第一批 | 文科综合 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 581.132094 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 航空服务艺术与管理 | 平行志愿 | 483.62 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 绘画 | 平行志愿 | 582.15 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 美术学(师范类) | 平行志愿 | 588.4 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 设计学类 | 平行志愿 | 583.65 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 书法学(师范类) | 平行志愿 | 541.6 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 588.55 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 舞蹈学(师范类) | 平行志愿 | 551.56 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 520.48 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 522.43 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 553.12 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 音乐表演(器乐) | 平行志愿 | 547.95 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 554.69 | |
山东 | 艺术类本科批统考 | 艺术类 | 音乐学(师范类) | 平行志愿 | 555.93 | |
山东 | 常规批 | 体育类 | 体育教育 | 平行志愿 | 632.63 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 地理科学类 | 平行志愿 | 568 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 电子商务 | 平行志愿 | 555 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 化学(师范类) | 平行志愿 | 571 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 计算机科学与技术 | 平行志愿 | 570 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 教育学(师范类) | 平行志愿 | 572 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 经济学 | 平行志愿 | 569 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 历史学(师范类) | 平行志愿 | 582 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 软件工程 | 平行志愿 | 571 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 社会工作 | 平行志愿 | 558 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 生物科学(师范类) | 平行志愿 | 586 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 数学与应用数学(师范类) | 平行志愿 | 580 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 思想政治教育(师范类) | 平行志愿 | 581 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 外国语言文学类 | 平行志愿 | 548 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 物理学(师范类) | 平行志愿 | 568 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 英语(师范类) | 平行志愿 | 581 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 577 | |
山东 | 常规批 | 普通类 | 生物科学(中外合作办学)(师范类) | 平行志愿 | 546 | |
江西 | 艺术本科 | 艺术 | 设计学类 | 平行志愿 | 558.5599236 | |
江西 | 艺术本科 | 艺术 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 519.7899904 | |
江西 | 一本 | 理工 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 534.95852 | |
江西 | 一本 | 理工 | 新闻传播学类等专业 | 平行志愿 | 549.968591 | |
江西 | 一本 | 文史 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 567.994605 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 工商管理类、教育学 | 平行志愿 | 577.106 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 595.112 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 物理学、软件工程、光电信息科学与工程 | 平行志愿 | 573.085 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 化学 | 平行志愿 | 589.108 | |
天津 | 普通类本科批A阶段 | 综合改革 | 生物科学 | 平行志愿 | 589.12 | |
辽宁 | 本科批 | 物理学科类 | 化学 | 平行志愿 | 590 | |
辽宁 | 本科批 | 物理学科类 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 536 | |
辽宁 | 本科批 | 历史学科类 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 578 | |
吉林 | 第一批A段 | 文史 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 519.1220872 | |
吉林 | 第一批A段 | 理工 | 化学 | 平行志愿 | 520.1050942 | |
广东 | 本科 | 普通类(历史) | 外国语言文学类等专业 | 平行志愿 | 519 | |
广东 | 本科 | 普通类(历史) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 568 | |
广东 | 本科 | 普通类(物理) | 软件工程等专业 | 平行志愿 | 546 | |
广东 | 本科 | 普通类(物理) | 生物技术 | 平行志愿 | 552 | |
广东 | 本科 | 普通类(物理) | 材料类 | 平行志愿 | 545 | |
广东 | 本科 | 普通类(物理) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 592 | |
贵州 | 第一批本科 | 文史 | 学前教育等专业 | 平行志愿 | 571.0994737 | 一征最低分559.0992721 |
贵州 | 第一批本科 | 理工 | 光电信息科学与工程等专业 | 平行志愿 | 477.0959 | 一征最低分486.0963598 |
贵州 | 第一批本科 | 理工 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 498.0969693 | 一征最低分478.0959506 |
黑龙江 | M一批本科 | 文史 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 510.1221 | |
黑龙江 | M一批本科 | 理工 | 化学 | 平行志愿 | 541.1191142 | |
宁夏 | 一批本科 | 理工 | 教育康复学等专业 | 平行志愿 | 406.15 | 一征最低分405.147061107 |
二征最低分404.137089097 | ||||||
宁夏 | 一批本科 | 文史 | 教育康复学等专业 | 平行志愿 | 518.2301 | 一征最低分502.19811408 |
四川 | 本科一批 | 体育 | 体育教育 | 平行志愿 | 98.81089074 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 美术学 | 平行志愿 | 263.6709408 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 设计学类 | 平行志愿 | 261.6608905 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 书法学 | 平行志愿 | 257.001031 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 舞蹈学 | 平行志愿 | 363.0008804 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 戏剧影视文学 | 平行志愿 | 514.2083511 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 音乐表演(钢琴) | 平行志愿 | 279.2009008 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 音乐表演(器乐) | 平行志愿 | 324.8009606 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 音乐表演(声乐) | 平行志愿 | 301.6009607 | |
四川 | 本科一批 | 艺术 | 音乐学 | 平行志愿 | 282.0011308 | |
湖北 | 艺术本科B | 艺术类 | 数字媒体艺术 | 平行志愿 | 607.2 | |
湖北 | 艺术本科B | 艺术类 | 戏剧与影视学类 | 平行志愿 | 760.23 | |
安徽 | 文理科本科一批 | 文史 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 544.8802 | |
安徽 | 文理科本科一批 | 理工 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 531.5715 | 一征最低分535.855 |
河北 | 本科批 | 历史科目组合 | 历史学 | 平行志愿 | 585 | |
河北 | 本科批 | 历史科目组合 | 新闻传播学类 | 平行志愿 | 574 | |
河北 | 本科批 | 历史科目组合 | 应用心理学 | 平行志愿 | 570 | |
河北 | 本科批 | 历史科目组合 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 585 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 材料类 | 平行志愿 | 546 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 化学 | 平行志愿 | 563 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 经济学 | 平行志愿 | 560 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 523 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 数据科学与大数据技术 | 平行志愿 | 569 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 数学与应用数学 | 平行志愿 | 573 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 物理学 | 平行志愿 | 566 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 新闻传播学类 | 平行志愿 | 561 | |
河北 | 本科批 | 物理科目组合 | 应用心理学 | 平行志愿 | 554 | |
甘肃 | 本科一批普通类 | 理工 | 地理科学类 | 平行志愿 | 481.0701911 | |
甘肃 | 本科一批普通类 | 文史 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 531.1242261 | |
青海 | 本科一段H段 | 文史 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 486.1031931 | |
青海 | 本科一段H段 | 理工 | 数学与应用数学 | 平行志愿 | 434.0711671 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选历史) | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 546 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选历史) | 地理科学类 | 平行志愿 | 561 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选历史) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 559 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选物理) | 金融工程等专业 | 平行志愿 | 482 | |
湖南 | 本科批 | 普通类(首选物理) | 地理科学类 | 平行志愿 | 560 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 金融工程等专业 | 平行志愿 | 478 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 502 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 历史学 | 平行志愿 | 510 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 统计学等专业 | 平行志愿 | 490 | |
上海 | 本科普通批 | 综合改革 | 材料类等专业 | 平行志愿 | 466 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(历史) | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 563 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(历史) | 食品质量与安全 | 平行志愿 | 537 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(历史) | 地理科学类 | 平行志愿 | 566 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(历史) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 570 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 经济学等专业 | 平行志愿 | 567 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 化学 | 平行志愿 | 590 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 森林保护等专业 | 平行志愿 | 561 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 地理科学类 | 平行志愿 | 577 | |
湖北 | 本科普通批 | 普通类(物理) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 590 | |
江苏 | 本科批次 | 普通类(历史等科目类) | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 547 | 历史+不限 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(历史等科目类) | 地理科学类 | 平行志愿 | 572 | 历史+化学/地理 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(历史等科目类) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 566 | 历史+政治 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 518 | 物理+不限 |
一征最低分536 | ||||||
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 化学 | 平行志愿 | 560 | 物理+化学 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 生物科学 | 平行志愿 | 575 | 物理+化学/生物 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 地理科学类 | 平行志愿 | 568 | 物理+化学/地理 |
江苏 | 本科批次 | 普通类(物理等科目类) | 思想政治教育 | 平行志愿 | 578 | 物理+政治 |
内蒙古 | 本科二批 | 文科 | 历史学 | 平行志愿 | 495 | |
内蒙古 | 本科二批 | 理科 | 化学 | 平行志愿 | 457 | |
云南 | 一本 | 文史 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 565.9681 | |
云南 | 一本 | 理工 | 学前教育等专业 | 平行志愿 | 527.9571 | 一征最低分523.957109178 |
山西 | 第一批本科B类 | 文史 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 503.0990892 | 一征最低分494.103089176 |
四川 | 本科一批 | 文史 | 学前教育等专业 | 平行志愿 | 556.1182201 | 一征最低分564.11719712 |
四川 | 本科一批 | 理工 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 533.0802121 | 一征最低分522.086239113 |
四川 | 本科一批 | 理工 | 光电信息科学与工程等专业 | 平行志愿 | 535.0852071 | 一征最低分529.090213113 |
二征最低分574.100241117 | ||||||
河南 | 本科第一批 | 理科综合 | 经济学等专业 | 平行志愿 | 524.125 | 一征最低分556.119093011 |
二征最低分544.112103 | ||||||
河南 | 本科第一批 | 理科综合 | 生物科学(中外合作办学) | 平行志愿 | 546.1131 | |
山西 | 第一批本科B类 | 理工 | 社会工作等专业 | 平行志愿 | 491.0921012 | 三征最低分477.095105172 |
海南 | 本科批 | 普通类 | 外国语言文学类等专业 | 平行志愿 | 575 | 一征最低分570 |
海南 | 本科批 | 普通类 | 智能科学与技术等专业 | 平行志愿 | 635 | |
海南 | 本科批 | 普通类 | 化学 | 平行志愿 | 650 | |
海南 | 本科批 | 普通类 | 新闻传播学类等专业 | 平行志愿 | 650 | |
海南 | 本科批 | 普通类 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 647 | |
广西 | 本科第一批 | 理工类 | 地理科学类 | 平行志愿 | 475.9508 | 一征最低分490.959696 |
二征最低分479.953239 | ||||||
广西 | 本科第一批 | 文史类 | 地理科学类 | 平行志愿 | 548.9923 | 一征最低分555.993489 |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 材料类 | 平行志愿 | 571 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 电子商务 | 平行志愿 | 589 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 工商管理类 | 平行志愿 | 592 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 光电信息科学与工程 | 平行志愿 | 588 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 化学(师范) | 平行志愿 | 614 | 一征最低分585 |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 教育康复学(师范) | 平行志愿 | 584 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 教育学(师范) | 平行志愿 | 608 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 科学教育(师范) | 平行志愿 | 612 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 历史学(师范) | 平行志愿 | 623 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 旅游管理类 | 平行志愿 | 578 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 软件工程 | 平行志愿 | 598 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 森林保护 | 平行志愿 | 571 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 社会工作 | 平行志愿 | 587 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 生物科学(中外合作办学)(师范) | 平行志愿 | 580 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 食品质量与安全 | 平行志愿 | 588 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 数学与应用数学(师范) | 平行志愿 | 618 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 思想政治教育(师范) | 平行志愿 | 624 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 文物与博物馆学 | 平行志愿 | 615 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 物理学(师范) | 平行志愿 | 605 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 英语(师范) | 平行志愿 | 623 | |
浙江 | 普通类 | 综合改革 | 中国语言文学类 | 平行志愿 | 619 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 材料类、化学 | 平行志愿 | 522 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 食品质量与安全、生物科学 | 平行志愿 | 555 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 地理科学类 | 平行志愿 | 566 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 思想政治教育 | 平行志愿 | 578 | |
福建 | 普通类本科批 | 物理科目组 | 工商管理类等专业 | 平行志愿 | 515 | |
福建 | 普通类本科批 | 历史科目组 | 地理科学类 | 平行志愿 | 572 | |
福建 | 普通类本科批 | 历史科目组 | 思想政治教育 | 平行志愿 | 568 | |
福建 | 普通类本科批 | 历史科目组 | 小学教育等专业 | 平行志愿 | 556 | 一征最低分557 |
山西 | 第二批本科A类 | 艺术综合 | 设计学类 | 顺序志愿 | 274.2 | |
山西 | 第二批本科A类 | 艺术综合 | 戏剧与影视学类 | 顺序志愿 | 361 | 一征最低分407 |
山西 | 第二批本科A类 | 艺术综合 | 航空服务艺术与管理 | 顺序志愿 | 335 | |
山西 | 第二批本科A类 | 文史 | 小学教育 | 平行志愿 | 491.1140572 | |
山西 | 第二批本科A类 | 理工 | 材料类等专业 | 平行志愿 | 456.0980842 | 一征最低分458.105089156 |
陕西 | 本科二批 | 理工 | 地理科学类等专业 | 平行志愿 | 445.1090991 | |
陕西 | 本科二批 | 文史 | 学前教育等专业 | 平行志愿 | 499.1170902 | |
新疆 | 专项南单对口本二 | 理工 | 数学与应用数学 | 平行志愿 | 405.0601261 | |
新疆 | 专项南单对口本二 | 文史 | 思想政治教育 | 平行志愿 | 461.1201771 | |
四川 | 本科二批 | 理工 | 森林保护等专业 | 平行志愿 | 522.1002021 | 一征最低分513.108204 |
四川 | 本科二批 | 文史 | 旅游管理类 | 平行志愿 | 527.1151941 | |
新疆 | 本科二批 | 理工 | 地理科学类等专业 | 平行志愿 | 402.0661371 | |
新疆 | 本科二批 | 文史 | 英语等专业 | 平行志愿 | 464.1271771 |
(2023重庆师范大学各专业录取分数线统计截至2023年8月6日)
高考两百多分的复读生通过努力有可能提高分数,但复读是否有用还需考虑个人情况和未来目标。高考成绩两百多分的同学只要抓好高考考察的知识点,加上自己努力,高考成绩可以提高80分左右,如果非常刻苦复读的话,也有的同学可以提高100分以上。
高考两百多分的复读生通过努力有可能提高分数,但复读是否有用还需考虑个人情况和未来目标。
复读的潜在好处:复读可以提供一个机会让学生重新学习高中知识,巩固基础,并有可能提高分数。这对于那些认为自己在高考中未能充分发挥或者学习方法不当的学生来说,是一个反思和调整的过程。
复读的风险和考虑因素:复读并非适合所有学生。它需要学生投入大量的时间和精力,可能带来身心压力。此外,即使分数有所提高,可能仍然无法达到一些理想大学的录取标准。因此,在决定是否复读之前,学生和家长需要充分考虑复读的成本和收益,以及学生的个人实际情况和学习潜力。
其他选择:除了复读,学生还可以考虑其他途径,如就读专科学校或参加职业培训等,这些选择可能更适合那些在学习上已经付出努力但成绩不佳的学生。
首先,那些对高考成绩有明显遗憾,且相信自己有潜力提升的学生,是适合复读的。这类学生可能在高考前准备不充分,或者是在考试时遇到了意外情况,导致成绩未能反映出他们的真实水平。他们对自己的学习能力有信心,相信通过一年的努力和有针对性的复习,能够在下次高考中取得更好的成绩。
其次,有明确目标院校和专业,且愿意为之付出努力的学生也适合复读。这类学生通常对自己的未来有着清晰的规划,他们知道自己想要进入哪所大学,学习哪个专业,并愿意为之付出时间和努力。他们相信通过复读,能够更接近自己的目标,实现自己的人生规划。此外,那些心态稳定,能够承受复读带来的压力和挑战的学生也适合选择复读。
复读并非易事,它需要学生付出更多的时间和精力,同时还要面对来自社会、家庭等多方面的压力。因此,只有那些心态稳定,能够积极面对挑战的学生,才能在复读的过程中坚持下去,并最终取得理想的成绩。当然,并非所有学生都适合复读。有些学生可能在学习方法、学习动力等方面存在较大的问题,即使复读也很难取得明显的提升。对于这类学生来说,或许可以考虑其他的升学途径,如参加自主招生、申请国外大学等。
高考成绩在300分以下的同学。这类同学各科成绩也是相对的平稳,很少有某一科成绩特别突出的,这类同学只要抓好高考考察的知识点,加上自己努力,高考成绩可以提高80分左右,如果非常刻苦复读的话,也有的同学可以提高100分以上。
200多分复读一年能到500,但是很难很难。一般来说200多分如果不是发挥失常的话,那只能说明本身基础就很差,可以说连大部分题目都做不出来。
考200多分的学生是没有把时间放在学习上,更没有没有用心去学习。所以用一年时间复读也很难到500分,只要认认真真地学一遍,提高个一些分数还有机会。
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院每年学费10万元,4年共计学费40万元。北京师范大学国际学院挺好的,目前,经济与工商管理学院设有经济学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学5个本科生专业。
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院每年学费10万元,4年共计学费40万元。国际本科文凭受到国家认可,可在国内接受国际化教育并节省留学费用,适合高考成绩未达到本科线但希望接受高质量教育的学生。
北京师范大学国际中文教育学院(简称国际中文教育学院)自1965年成立以来,已经发展成为国内外一流的中文教育人才培养基地。学院提供的教育资源和教学质量得到了国内外的高度认可,成为北京师范大学享誉国际的一个知名品牌。
学院的专业设置涵盖了本科、硕士和博士层次,包括“汉语言”专业、“汉语国际教育”专业、“语言学及应用语言学”和“汉语言文字学”专业等,其中“汉语言”专业更是进入了“2021年度国家级一流本科专业建设点名单”。这些专业在全国高校中的评估均名列前茅,培养的毕业生在海内外相关行业中获得了一致好评。
2024北京师范大学国际学院挺好的。目前,经济与工商管理学院设有经济学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学5个本科生专业。
经济学专业(实验班),为教育部经济学人才培养模式创新实验区建设点,实行厚基础、高素质、学术研究取向的经济学基本理论和方法教育,旨在培养具有较强研究能力和创新能力的高素质经济学专业人才。
国际经济与贸易专业(瀚德实验班),为国家级特色专业和北京市特色专业建设点,2013年组建国际经济与贸易(瀚徳实验班),实行双学位制,旨在培养能在经济贸易部门、中外资企业及政府机构从事实际业务和管理,及研究和教学工作的复合型、国际化高级专门人才。
北京师范大学作为中国现代高等教育的奠基者之一,拥有120余年的悠久历史和深厚的文化底蕴。其学科综合实力位居全国高校前列,特别在教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学等一级学科中获得A+评级。此外,哲学、教育学、心理学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学等12个学科入选“双一流”建设学科,入选学科数量位居全国高校前列。
2024浙江师范大学国际班很好,值得读。浙师大国际课程部开设了多种语言课程,包括英语类(如雅思、托福等)、德语、法语、西班牙语、意大利语和俄语等小语种课程,这些课程能够满足不同学生的语言学习需求。以下是详细内容,大家一起来看看吧。
2024浙江师范大学国际班很好。
教学理念与目标
浙师大国际课程部坚持内涵式发展道路,致力于提升学生的发展质量,培养国际人才。其教学目标包括激发学生的学习动力、培养学习兴趣、教会语言学习方法、培养学习习惯、树立自信心和培养意志力等。
学院致力于搭建小语种培训服务平台,提供施展才华的发展舞台,并推动优质教学资源的传播和共享。
管理与服务
浙师大国际课程部成立于2011年6月,是浙江师范大学从事国外语言培训、管理与留学服务的专门机构。该部门承担省内外学生语言发展培训、出国证件办理与国外生活指导等业务。
学校拥有招收长、短期来华留学生资格,并成立有“出国留学服务中心”,为广大师生自费出国留学提供相关服务。
荣誉与成果
浙江师范大学是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”,并长期承担我国教育援外高层培训工作。
学校在国际教育方面取得了显著成果,如在美国、乌克兰、喀麦隆、莫桑比克、坦桑尼亚建立了5所孔子学院,并在1996年在喀麦隆建立了汉语培训中心。
浙江师范大学(Zhejiang Normal University),位于浙江省金华市,是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,是首批浙江省重点建设高校。
2024浙江师范大学国际班值得读。
浙师大国际课程部开设了多种语言课程,包括英语类(如雅思、托福等)、德语、法语、西班牙语、意大利语和俄语等小语种课程。这些课程能够满足不同学生的语言学习需求。
除了语言课程,浙师大国际班还提供游学、留学等服务,包括日本、西班牙、意大利、法国和韩国等国家的留学项目。
浙江师范大学国际文化与教育学院拥有一支实力雄厚的师资队伍,其中包括语言学及应用语言学学科组、中外文学与文化学科组和外语学科组。这些教师均具备硕士及以上学历,部分教师还拥有博士学位或在读博士。外语学科组由中外教师组成,注重培养学生的双语双文化能力。
浙江师范大学国际班在语言培训、游学留学、师资力量、教学理念与目标以及管理与服务等方面均表现出较高的水平。然而,对于具体专业的评价,可能会因专业特性和课程设置而有所不同。因此,在选择国际班时,建议学生根据自己的兴趣、目标和实际情况进行综合考虑。
2024高考四百多分复读一年可能会提高一百分以上,复读的首要任务是明确目标,即希望在下一次高考中达到的分数和目标大学。目标明确后,制定一个切实可行的学习计划至关重要。
一般情况下,高考过一本线的同学可能只能提高30-40分。
而300-400分的同学复读一年可能会提高一百分以上,这是因为分数越高的同学提升起来就越困难,毕竟他们的提升空间已经相对的有限了。所以高考复读一年能不能提升100分要因人而异。
400多分是值得复读的,但是量力而行也是我们需要考虑的因素,毕竟我们对于首次高考的成绩应该心里有数,这是否是你全力以赴得到的分数,无论是与不是,在选择复读之后你都需要付出加倍的努力去学习,否则的话劝你不要为了父母的不甘心而欺骗自己,因为高考复读的压力和经济负担都是成本。
如果考生有特别想上的大学,并且做好了心理准备,且能够专注于一件事,那么,建议考生复读。如果仅仅是因为没考好想再考一次,对于未来并没有什么目标,建议就不要复读了,并不是说复读一年不能提高成绩,而是实际意义不大。
有些复读过的同学表示,去年还能过一本线,复读一年后却只能考到二本。如果心理素质较差,最好不要复读。还有同学认为,每年高考人数都在增加,竞争压力越来越大,加上政策年年变化,复读风险实在太大。
复读并不适合所有人。如果你没有坚定的信心和毅力,没有找准自己的问题并努力克服的决心,仅仅因为高考失利而抱着试试看的心态去复读,那很可能只是一场空欢喜,无法实现预期目标。
一、明确目标,制定计划
复读的首要任务是明确目标,即希望在下一次高考中达到的分数和目标大学。目标明确后,制定一个切实可行的学习计划至关重要。计划应包括每天的学习时间、每周的复习内容和每月的进度检查。同时,计划中也应预留出一定的时间用于模拟考试和错题分析。
二、强化基础知识
基础知识是学习的基石。复读生应该首先检查自己的基础知识是否牢固,对于薄弱环节进行重点强化。可以通过课本、参考书和网络资源等途径,系统地复习和巩固基础知识。
三、针对性训练
在基础知识牢固的基础上,复读生需要进行针对性的训练。这包括对高考题型的熟悉、解题技巧的掌握以及答题速度的提升。可以通过做历年真题、模拟题和专项练习来提高这些能力。
四、定期模拟考试
模拟考试是检验学习效果的重要手段。复读生应该定期参加模拟考试,以适应高考的考试环境和时间压力。通过模拟考试,可以发现自己的不足,及时调整学习策略。
2024山东高考300分可以复读,对于高考复读的考生来说,复读一年可以提高多少分是因人而异的,但是一般情况下如果是分数比较低,就像300分的考生,复读一年提高成绩的空间非常大,关键还要看个人的努力。
300分左右的山东考生是适合复读的。如果选择复读,那么可以根据多出来的这一年时间对自己的学业进行一个合理地规划。
学生可以集中攻克自己的薄弱学科,有更多的时间将各科重难点知识熟练掌握运用,以便在下一次高考中取得更好的成绩,进入理想的大学。
第一次参加高考,可能会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于山东复读生而言,已经经历了一次高考,在再次面临高考的时候心态会更好,受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。
其实分数越低的考生在复读期间越容易提高分数,因为这部分考生的空白知识点比较多,想要弥补起来也更容易。在前期只需要进行将课本的知识点地毯式的理解记忆了,就能提高不少分数。
山东考生性格是否适合复读,因为在复读中因为学习压力大、学习强度高,所以难免会出现情绪低落,或者考试成绩波动的情况。如果考生能够承受这些,有自我调节情绪的能力,复读起来就能事半功倍.
2024高考300分的成绩在大部分省份,只能上专科院校,甚至在河南、河北和四川这些省份,选择一所好大专都够呛。如果300分的考生选择复读,从之前一些考生复读的情况来看,平均能够提高50分到100分的。
复读是一件比高三复习还要辛苦的事情,会有更多的心理压力,复读一年要花不少钱。如果山东考生心比较大,什么也不在乎,那复读一般也不会提高多少分,甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的,这要具体看你适不适合。
1.有强烈复读欲望的山东考生:这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想通过一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的山东考生:这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的山东考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
武汉华中师范大学ifc预科专业有电子工程、电气工程及其自动化、机械工程、生物工程、化学工程、 土木工程、环境工程等。在国内预科项目一年学习中既加强了语言的表达能力和孩子的自学能力,为能申请到好的学校有了很好的链接,是大家公认的海外名校直通车。
商科类
金融学、会计学、会计和金融、经济学、市场、国际商务、保险、工商管理、人力资源管理、旅游/酒店管理、财务管理、 物流管理、供应链管理等;
工科类
数学、物理、计算机科学、环境学、食品/营养科学、电子工程、电气工程及其自动化、机械工程、生物工程、化学工程、 土木工程、环境工程、石油天然气工程、地球资源与地质工程、通信与信息系统、计算机与人工智能等;
人文社科类
心理学、教育学、新闻传媒、公共关系、公共政策、哲学、历史学、政治学、社会学、地理、国际关系等;
艺术类
工业设计、平面设计、动漫/游戏设计、室内设计、建筑学等(艺术类学生需要有相关专业背景)
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华中师范大学在武汉提供的专业非常丰富,涵盖了多个学科领域。 具体包括但不限于以下专业:
工学:信息管理与信息系统专业,这是一个结合信息技术与管理的专业,旨在培养具备现代管理学理论和计算机科学技术知识的人才。
文科:社会学、思想政治教育、教育学、汉语言文学、英语、历史学等专业,这些专业在华中师范大学具有较高的学术地位和教学质量。
理科:数学与应用数学、物理学、化学等专业,这些专业注重培养学生的科研能力和实践能力。
其他:心理学、地理学、思想政治教育、生命科学、计算机科学与技术等,这些专业也是华中师范大学的特色专业之一。
此外,华中师范大学的专业还涵盖了哲学、法学、经济学、文学、农学、管理学和艺术学等多个学科门类,充分体现了其作为一所综合性大学的特色。
名校申请保障
学生进入华中师范大学 IFC 英国本科预科课程即预注册英国 Top30名校,申请英国合作院校享有优先录取权。
国际化的课程
全套国际课程设置,大纲、教材均执行国际标准化教学质量监控体系,确保教学质量。
雄厚的师资力量
华中师范大学中外教师联合执教,小班授课,感受名校学术氛围,全面提高语言、学术、自主学习能力。
全过程跟踪服务
根据学生"成绩+爱好+期望"由专业留学老师指导留学方案, 一对一服务贯穿全程,以便学生和家长正确选择适合的大学及专业。
境外服务完善
海外合作院校可提供接机安排、住宿安排、校内打工机会等一系列境外服务。
经济留学方式
比直接赴国外读预科节省费用10多万元,降低留学成本。
2024年高考录取时间在7月上旬就开始了,各省录取时间已经公布。大学录取通知书是按照各省录取批次上进行发放的,像是提前批录取通知书发放时间较早,一般在7月初就可以收到,本科一批录取通知书在发放时间上大概7月中旬15号左右会录取发放。
北京
录取开始时间:7月6日
本科提前批:7月6日至14日
本科批:7月16日至21日
专科提前批:7月23日至26日
专科批:7月27日至29日
查询渠道名称:北京教育考试院
天津
录取开始时间:7月初
本科提前批:7月初-中旬
普通本科批次A阶段:7月中旬-下旬
普通本科批次B阶段:7月下旬
高职(专科)批:8月初
查询渠道名称:天津市教育招生考试院
山东
录取开始时间:7月12日
普通类提前批第1次:7月12日
普通类提前批第2次:7月16日
普通类第1次:7月12日
普通类第2次:7月30日
普通类第3次:8月3日
普通特殊类型批、普通常规批第1次志愿录取:7月22日
查询渠道名称:山东省教育招生考试院
河南
录取开始时间:7月8日
本科提前批:7月8日-10日
本科一批:7月21日-23日
本科二批:7月31日-8月2日
专科提前批:8月7日-9日
高职高专批:8月12日-14日
查询渠道名称:河南省教育考试院
(一)提前批:提前批填报志愿的时间最早,相应的录取通知书发放时间也更早,一般是在七月初发放,考生收到录取通知书的时间应该会在七月中旬;
(二)本科一批:本科一批的录取通知书一般会在七月中旬发放,考生收到录取通知书的时间应该会在七月下旬;
(三)本科二批:本科一批的录取通知书一般会在七月下旬发放,考生收到录取通知书的时间应该会在七月底到八月初左右;
(四)高职(专科)批:专科批填报时间最晚,所以录取通知书发放时间也是最晚,各院校应该是在八月初发送录取通知书,考生收到录取通知书的时间应该会在八月底到九月初左右。
方法一:打电话。
拨打中国邮政11183服务热线,说一句“录取通知书查询”,然后告知相关信息,就能了解录取通知书最新去向。
方法二:国务院客户端小程序查询
打开微信,小程序,搜索“国务院客户端”,点击首页“高考录取通知书”;
选择查询类型、输入查询号码,就可以获取当前的配送信息了。
方法三,EMS中国邮政速递物流”公众号查询
微信搜索“EMS中国邮政速递物流”公众号,点击“查件”,选择“查录取通知书”并根据提示输入邮件号/准考证号/考生号就行了!
方法四:支付宝查询:在其生活号中关注“EMS中国邮政速递物流”,点击“我要查询”,即可找到查询高考通知书入口。
2024高考400多分复读有意义,上升的空间还是相当大的,因为分数越低说明你的分数上涨的可能性越大。一般情况下复读一年可以涨50分左右,不过再往上的话可能难度就会大很多,而且文科复读提高本来就相对弱于理科,这里是有学习瓶颈的。
1、复读一年高考400分能提高多少分不太好说,因为是因人而异的。一些考生很聪明,学习能力也强,只是因为没有认真学习,成绩才会不理想。这类考生在复读时,只要把肯努力、有毅力,往往可以提高50-100分不止,当然这个分数不是固定值,它会随着考生的复习效果而变化。
2、根据往年的情况看,高考成绩在350-400分这个阶段的考生往往在复读后成绩会提升的很大。而300分以下和一本线以上的考生的提升幅度则不会很大。
3、考生高考400分复读能提高多少分,和很多因素都有关系。像是学校的教学质量,考生的心理抗压能力,考生自身的知识基础,都会影响到考生的复读结果。
复习阶段,高三复读生们要针对性地强化弱科目的复习。可以通过找寻专业的辅导教材、参加补习班等方式,有针对性地加强对薄弱科目的学习。同时,要注意查漏补缺,及时解决对知识点的疑惑,确保对薄弱科目的全面掌握。
经历过一次高考,高三复读生就需要明白自己的提分点在哪里,对症下药,将大量的时间花在提分比高的地方。假如你数学差10分满分,英语还在及格边缘,那么孩子就需要把大量时间花在英语上,而不是每天大部分时间都在钻研数学题。
要看具体情况来决定,如果在高考中考生已经发挥了最好的水平考到400分,成绩还是不理想,那么尽量不要复读,因为有可能第二年的成绩还会下降。
如果高考成绩400分与自己平时的成绩相差甚远,那就可以直接复读了。很多考生在平时的时候成绩很不错,但高考却没有发挥出正常水平,比平时的成绩低很多。这样的话,考生不复读肯定会心有不甘,为了给自己日后不留下遗憾,许多考生都会选择复读。
一般来说,复读生大体可以分为如下几种情况:
一是原本基础较差,下决心通过复读一年把成绩赶上去,来年再战;
二是高中前阶段放松学习,等到高考前一学期才努力学习,成绩有了明显提高,虽然高考失利,但是信心满满,相信复读一年能考一个好学校;
三是平时成绩不错,只是高考时没发挥好,想再给自己一次机会;
四是高考成绩已经达到了二本,但是有着强烈的名校情节,决定再战。
当然我们在选择复读之前也要综合分析自己高考失利的原因,如果说是因为发挥失常的话,那么选择复读还有卷土重来的可能,但是如果是因为本身偏科太过严重的话,基础跟不上可能分数上升比较难。